Taller de Arte con Lainopia… El sonido de las Especias

Taller de Arte con Lainopia… El sonido de las Especias

Taller de Arte con Lainopia… El sonido de las Especias

Taller de Arte con Lainopia

¡Vuelve el taller de arte de Lainopia a la Quinta!

Esta vez nos envuelven de arte con el artista Anish Kapoor.

Anish Kapoor es una escultor británico nacido en la India. En su trabajo, Anish crea esculturas abstractas utilizando diferentes materiales como tiza, pigmentos, piedra, fibra de vidrio, cemento, fieltro, acero inoxidable… Es uno de los artistas más influyentes de la época.

El taller tendrá lugar el miércoles 12 de diciembre a las 15:30 h.

Precio y plazas

El precio por niño/a es de 15€. El grupo tendrá un mínimo de 6 niños/as y un máximo de 12.

La edad recomendada es a partir de los 3 años de edad

Más información e inscripción

talleres@colegiolaquintaltexu.org

655 642 337

¿Qué es Lainopia?

Lainopia es un proyecto de investigación en Educación Artística que se desarrolla en Asturias desde 2015 dentro de una tesis doctoral en Artes y Educación. Proponemos un enfoque pedagógico activo basado en propuestas artístico-educativas creadas a partir de obras de arte contemporáneas. Los referentes artísticos con los que trabajamos son mujeres y hombres que proceden de diferentes partes del mundo.

¿Por qué “la inopia”?

Estar en la inopia es algo “malo”, mal visto, es no estar en lo que se debe de estar, no enterarse de las cosas de las que unx se debe enterar…. ¿a quién no le han dicho alguna vez: “¡hay que ver, si es que estás en la inopia!”?

Pero, ¿dónde estamos cuando estamos en la inopia?

La inopia es un estado, un escape, una puerta abierta por la que salir, por la que de hecho, salimos. Y esto es algo a tener muy en cuenta cuando hablamos de enseñar y aprender.. ¿Tendremos que educar en la inopia para que el aprendizaje sea consciente? ¿Tendremos que aprender mientras estamos en ella?

Reclamamos la inopia personal de cada uno/a, nuestro imaginario particular.

Porque esto no es más que una invitación formal… para imaginar.